在昌邑市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在濰坊市教育局、濰坊市海洋發(fā)展和漁業(yè)局、中國(guó)水產(chǎn)科學(xué)研究院黃海水產(chǎn)研究所、昌邑市直有關(guān)部門的支持幫助下，北孟鎮(zhèn)在推進(jìn)鄉(xiāng)村振興道路上大膽探索，加快新時(shí)代鄉(xiāng)村教育振興示范區(qū)建設(shè)，投資7000多萬元建成了昌邑樹屏學(xué)校、朱樹屏事跡陳列館、海洋科普館“一校兩館”。
昌邑樹屏學(xué)校，以北孟知名人士，世界著名海洋生態(tài)學(xué)家、水產(chǎn)學(xué)家、教育家，世界浮游植物實(shí)驗(yàn)生態(tài)學(xué)領(lǐng)域的先驅(qū)，中國(guó)海洋生態(tài)學(xué)、水產(chǎn)學(xué)及湖沼學(xué)研究的先驅(qū)和奠基者——朱樹屏命名。北孟鎮(zhèn)系統(tǒng)梳理朱樹屏先生的事跡，將其“忍辱負(fù)重，許身報(bào)國(guó)”的愛國(guó)熱情，“工作高要求，生活低水平”的奉獻(xiàn)精神等凝練出“堅(jiān)持真理、克己奉公、魂系海洋、開山拓路、科學(xué)救國(guó)”的“樹屏精神”，作為學(xué)校的文化內(nèi)核。并在“樹屏精神”的指引下，同步建設(shè)朱樹屏事跡陳列館、海洋科普館。2019年5月，濰坊市教育局同意北孟鎮(zhèn)創(chuàng)建新時(shí)代鄉(xiāng)村教育振興示范區(qū)。朱樹屏事跡陳列館、海洋科普館正在爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)海洋意識(shí)教育示范基地。
昌邑樹屏學(xué)校已于今年9月1日新生入學(xué)時(shí)啟用，現(xiàn)有29個(gè)教學(xué)班，1200名學(xué)生，76名教職工。學(xué)校立足于開放、共享、融合、服務(wù)，通過整合文化、科技、農(nóng)業(yè)等多方資源，構(gòu)建提供優(yōu)質(zhì)鄉(xiāng)村教育、培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民、培育健康親子關(guān)系、服務(wù)鄉(xiāng)村文明建設(shè)的綜合性教育平臺(tái)，打造新時(shí)代鄉(xiāng)村教育的模型。
朱樹屏事跡陳列館展現(xiàn)了朱樹屏先生國(guó)內(nèi)讀書、國(guó)外求學(xué)、回國(guó)從教和科研等不同階段的生命歷程，特別是新中國(guó)成立后，他嘔心瀝血，披荊斬棘，為國(guó)家的海洋和水產(chǎn)業(yè)發(fā)展作出了巨大的不可磨滅的貢獻(xiàn)，展館弘揚(yáng)、宣傳了朱樹屏幾十年孜孜追求所呈現(xiàn)出的愛國(guó)家、愛科學(xué)、愛人民的思想意識(shí)。同時(shí)，向青少年普及宣傳海洋及水產(chǎn)科學(xué)知識(shí)，激勵(lì)他們發(fā)奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)想的棟梁之才。
海洋科普館主要分四大塊，一為講述海洋，為觀眾講述海洋是如何形成的?海底又有哪些礦產(chǎn)?人類又是怎樣利用開發(fā)海洋資源的?以及海洋未來如何發(fā)展？二是展示海洋，展館利用現(xiàn)有空間，通過圖文、展品、多媒體、模型、場(chǎng)景、互動(dòng)體驗(yàn)等多種陳展手段向觀眾展示海洋魅力，觀眾通過與海洋互動(dòng)、與海洋生物互動(dòng)、與海洋承載的交通工具互動(dòng)從而激發(fā)了解海洋、親近海洋的興趣。三是發(fā)展海洋，海洋科普館創(chuàng)設(shè)了更豐富的教育環(huán)境、教育資源，給學(xué)生們提供學(xué)習(xí)海洋科學(xué)的專業(yè)平臺(tái)，讓學(xué)生們可以更加深入認(rèn)知海洋、探索海洋從而更好的發(fā)展海洋。四是愛護(hù)海洋，走進(jìn)海洋科普館，認(rèn)識(shí)了海洋及海洋生物，充分感受海洋世界的奇妙與精彩，了解了環(huán)境污染對(duì)海洋生物的影響，激發(fā)觀眾熱愛海洋、保護(hù)海洋的熱情。海洋科普館通過聽、看、動(dòng)、研等不同形式，讓廣大青少年學(xué)生以及社會(huì)各界更加關(guān)心海洋、認(rèn)識(shí)海洋、愛護(hù)海洋，并積極投身海洋事業(yè)，為加快建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量。
下步，北孟鎮(zhèn)將深入貫徹落實(shí)中共濰坊市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定的《新時(shí)代鄉(xiāng)村教育振興示范區(qū)行動(dòng)綱要》，以昌邑樹屏學(xué)校、朱樹屏事跡陳列館、海洋科普館“一校兩館”落成為契機(jī)，加快新時(shí)代鄉(xiāng)村教育振興示范區(qū)建設(shè)步伐。一是堅(jiān)持“教育項(xiàng)目+戰(zhàn)略項(xiàng)目+品牌項(xiàng)目”“鄉(xiāng)村學(xué)校+樹屏學(xué)校+其他學(xué)校”“學(xué)校+基地”的總體路徑，讓教育更好地為鄉(xiāng)村振興服務(wù)。二要發(fā)揮“樹屏故里、宜居小鎮(zhèn)、青濰樞紐、魅力北孟”獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，圍繞鄉(xiāng)村教育綜合改革、鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)、鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)條件提升等方面，創(chuàng)新機(jī)制，精準(zhǔn)發(fā)力，打造多彩鄉(xiāng)村課程、活力鄉(xiāng)村課堂、鄉(xiāng)村家長(zhǎng)學(xué)校、鄉(xiāng)村研修基地、鄉(xiāng)村生態(tài)展館、協(xié)同共建基地、新時(shí)代農(nóng)民講習(xí)所、教育治理項(xiàng)目，培養(yǎng)幸福鄉(xiāng)村教師，創(chuàng)新評(píng)價(jià)模式。三是圍繞“課題化、項(xiàng)目化、平臺(tái)化、股份制”四個(gè)方面加強(qiáng)謀劃部署，健全推進(jìn)機(jī)制，扎實(shí)有序推動(dòng)新時(shí)代鄉(xiāng)村教育振興示范區(qū)健康發(fā)展。
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