美麗的珊瑚是海洋生物棲息繁衍的重要場(chǎng)所。每年珊瑚蟲排卵繁育的季節(jié)，海南大學(xué)海洋學(xué)院教授李秀保都會(huì)帶著科研團(tuán)隊(duì)，到海南的多片海域監(jiān)測(cè)珊瑚生長(zhǎng)、修復(fù)破碎的珊瑚礁盤、耕耘珊瑚苗圃……
他研發(fā)的火山巖固定珊瑚礁盤等多項(xiàng)珊瑚礁保護(hù)技術(shù)，獲得國家發(fā)明專利，很大程度上促進(jìn)了海洋生態(tài)環(huán)境的改善。
夜晚，海南三亞某片海域，海南大學(xué)海洋學(xué)院教授李秀保縱身一躍，下潛10米。鷹嘴魚、刺尾魚正在礁石間酣睡，在手電熒光的照射下，五彩斑斕。李秀保來到一叢叢珊瑚前，靜靜地等候珊瑚蟲一年一度的排卵。他必須在珊瑚的精子、卵子排放后一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成受精卵的收集，帶回實(shí)驗(yàn)室，破解珊瑚蟲有性繁殖的奧秘，選育出更適應(yīng)在這片海域生存的珊瑚蟲。
不懼風(fēng)浪，守護(hù)珊瑚之美
2003年，李秀保從安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)畢業(yè)后，報(bào)考了中國科學(xué)院南海海洋研究所研究員黃暉的碩士研究生，后來又師從黃暉和中科院南海海洋研究所研究員黃良民兩位老師攻讀博士研究生。水產(chǎn)養(yǎng)殖和珊瑚礁保護(hù)完全不搭界。李秀保說，自己是誤打誤撞進(jìn)了珊瑚礁生態(tài)學(xué)的門。當(dāng)時(shí)在國內(nèi)，這個(gè)專業(yè)還屬于冷門學(xué)科。
“黃暉老師見了我，只提了一個(gè)要求，趕緊學(xué)潛水。”李秀保說，起初他對(duì)珊瑚礁保護(hù)毫無概念，并不知道這個(gè)學(xué)科的試驗(yàn)田在海底，時(shí)常要負(fù)重幾十公斤下潛到十幾米深海，干掄鐵錘、砸鋼圈的活兒。
李秀保拿到潛水證后的第一次潛水是在三亞鹿回頭海域——方圓十幾米的鹿角珊瑚叢林連成一片海底的“熱帶雨林”，蔚為壯觀。“那是我從來沒有見過的美麗世界，珊瑚較為脆弱，而鹿角珊瑚更是對(duì)生態(tài)環(huán)境尤為敏感、挑剔。”李秀保說。
然而，過去，近岸污水排放、全球氣候變暖、過度捕撈等對(duì)珊瑚礁造成了嚴(yán)重破壞，綿延數(shù)百米的珊瑚叢林逐漸退化成只剩下幾米的珊瑚帶，甚至有的已經(jīng)很難再連成帶。
“不能坐看海底的美麗消失殆盡。”一年100多次的下潛讓李秀保漸漸愛上這片珊瑚海。2006年，他第一次在西沙群島海域看到肉乎乎的腎形真葉珊瑚、仿佛冒著泡的氣泡珊瑚、千枝散開的海底柏柳珊瑚等珍稀珊瑚物種，守護(hù)脆弱生命的責(zé)任感被激發(fā)了。
為了看珊瑚、拍珊瑚、研究珊瑚，他時(shí)常租條漁船就出海，一去就是一個(gè)多月。領(lǐng)略海洋之美，當(dāng)然也會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)。有一次李秀保下潛到三亞某片海域科考，海面上的快艇從他頭頂呼嘯而過，差點(diǎn)擦到頭皮。十幾年的野外科考中，李秀保經(jīng)歷了數(shù)不清的風(fēng)浪、擱淺，但這些絲毫沒有消減他對(duì)珊瑚礁、對(duì)海洋的熱愛。
建造人工魚礁為珊瑚生長(zhǎng)提供有利條件
李秀保說，珊瑚就像一塊塊磚，為海洋生物壘砌一座座棲息繁衍的家園。珊瑚礁占整個(gè)海洋約1/1000的面積，為1/4的海洋生物、1/3的海洋魚類提供庇護(hù)之所。只有保護(hù)好珊瑚，才能守護(hù)千千萬萬的海洋生物。
“人類必須有所作為。”2011年，李秀保所在的海南大學(xué)南海海洋資源利用國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室海洋牧場(chǎng)團(tuán)隊(duì)與海南三亞蜈支洲島合作，正式啟動(dòng)了我國首個(gè)熱帶“海洋牧場(chǎng)”項(xiàng)目。
李秀保帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)嘗試在海底培育珊瑚，將“海洋牧場(chǎng)”中的人工魚礁設(shè)計(jì)與珊瑚礁修復(fù)結(jié)合起來，研發(fā)出了珊瑚種植人工礁和黎族船型屋形珊瑚種植礁。
臺(tái)風(fēng)、海底流沙讓隨流而動(dòng)的珊瑚幼蟲很難附著生存，而這種鋼筋鐵骨和廢棄漁船混搭出來的人工魚礁，可以牢牢地扎進(jìn)海底。“我們?cè)诤５讙噼F錘、敲敲打打，干的就是造礁盤、固基底的活。”李秀保笑著說。
三亞蜈支洲島海域，一片80米長(zhǎng)的工字形人工魚礁，養(yǎng)育著1150株珊瑚。苗圃里每株珊瑚擺放的位置李秀保都了然于心：“這株是小葉鹿角珊瑚，前年8月種的，長(zhǎng)勢(shì)很好，過一陣就可以移栽到附近破碎的珊瑚礁盤上；那株是風(fēng)信子鹿角珊瑚，去年底種的……”10年間，李秀保和他的團(tuán)隊(duì)共移植珊瑚10種5000多株，一歲的珊瑚成活率超過90%，修復(fù)珊瑚礁面積約1公頃，這片海域的珊瑚覆蓋率從不足15%升至高于23%。
李秀保還創(chuàng)新使用玄武巖新材料來制作人工魚礁，并就地取材，用海南特有的火山巖來固定破碎化的珊瑚礁。親和、自然的火山巖引來珊瑚幼蟲、珊瑚礁中魚類的聚集。火山巖投放的前兩年，不僅附著其上的珊瑚長(zhǎng)勢(shì)喜人，周圍還出現(xiàn)了大量的海參、海膽、海百合。
可到了第三年，李秀保再到這片海域時(shí)，火山巖上已經(jīng)變成了海藻，更加適應(yīng)在火山巖上生存的它們擠占了珊瑚的生存空間。“眼下，如何恢復(fù)啃食海藻的鷹嘴魚、馬糞海膽等，是我們面臨的難題。珊瑚礁修復(fù)，就是這樣不斷試錯(cuò)、不斷改進(jìn)的過程。”李秀保說。
恢復(fù)以珊瑚礁為依托的生態(tài)系統(tǒng)，改善海洋生態(tài)環(huán)境
“生態(tài)保護(hù)優(yōu)先，人工修復(fù)為輔，這是我一貫堅(jiān)持的珊瑚礁保護(hù)理念。”李秀保說，珊瑚是對(duì)生態(tài)環(huán)境非常敏感的物種。如果水質(zhì)退化了，再好的修復(fù)技術(shù)也無用武之地。
2016年，李秀保作為領(lǐng)隊(duì)、首席科學(xué)家?guī)ьI(lǐng)20多名科研人員，奔赴南沙群島海域，開展40多天的珊瑚礁生態(tài)調(diào)查。這次科考，既讓他看到了豐富的南海生物種群，也見識(shí)到了全球氣候變暖造成的珊瑚白化，以及過度捕撈魚類、大法螺導(dǎo)致的長(zhǎng)棘海星的大量繁殖。李秀保說，一只長(zhǎng)棘海星，一個(gè)月內(nèi)就能啃噬幾平方米的珊瑚。
在海上漂流了40多天，回到陸地后，看到久違的綠植，李秀保感慨：“要摸索開發(fā)出更好的修復(fù)技術(shù)，不僅讓珊瑚活起來，還要恢復(fù)以珊瑚礁為依托的生態(tài)系統(tǒng)，讓魚類貝類等漁業(yè)資源也豐富起來，改善海洋生態(tài)環(huán)境。”
此后，李秀保和他的團(tuán)隊(duì)不僅研究珊瑚，還把草食性魚類、貝類納入監(jiān)測(cè)范疇，采集回實(shí)驗(yàn)室，在增殖放流時(shí)選擇更適宜的魚類。在他們的建議下，當(dāng)?shù)卣块T每年發(fā)動(dòng)漁民和潛水愛好者下海捕捉長(zhǎng)棘海星，保護(hù)珊瑚。僅2018年，在南海西沙海域就捕捉了6萬多只長(zhǎng)棘海星，有效遏制了其對(duì)珊瑚造成的損害。
“移栽珊瑚的目的是修復(fù)破碎的珊瑚礁，恢復(fù)海洋生物的棲息地，但有些缺乏科學(xué)論證的修復(fù)，適得其反。比如，從野外已經(jīng)退化的珊瑚礁群落中，截取珊瑚斷肢來培育苗圃，只會(huì)加劇珊瑚礁的退化。不考慮水質(zhì)狀況的盲目修復(fù)，同樣達(dá)不到保護(hù)恢復(fù)的目的。”李秀保說，好在國內(nèi)珊瑚保護(hù)的理念在改變，從最初的慢慢摸索到如今的科學(xué)研判、舉措得當(dāng)，國內(nèi)珊瑚科研團(tuán)隊(duì)從最初的零星幾個(gè)發(fā)展到如今的30多個(gè)，僅海南大學(xué)就有6個(gè)團(tuán)隊(duì)在做珊瑚的保護(hù)研究。李秀保盼望越來越專業(yè)的科研人員和科研裝備能加入珊瑚礁保護(hù)研究中來。
